El Software Educativo
se pueden considerar como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza – aprendizaje.
Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico.
Características
- Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
- - Facilita las representaciones animadas.
- - Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
- - Permite simular procesos complejos.
- - Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados. – Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.
Funciones del Software Educativos
Los programas didácticos, cuando se aplican a la realidad educativa, realizan las funciones básicas propias de los medios didácticos en general y además, en algunos casos, según la forma de uso que determina el profesor, pueden proporcionar funcionalidades específicas
- Estos Programas hacen que la forma de estudiar & aprende sea didáctica & diverida para lograr una mejor comprensión
Muy buena informacion :)
ResponderEliminarMe fue de mucha ayuda. Gracias ^_^
ResponderEliminarMe encanto la información ... Se entiende mucho!
ResponderEliminarPfff ! perfecta información
ResponderEliminar:)
completa !
buena informacion :D
ResponderEliminarMe encanto la información :)
ResponderEliminarMuy interesante tu informacion, Felicidades :)
ResponderEliminarMuy buen aporte, Gracias!
ResponderEliminarq bna informacion buen trabajo te da poca informacion pero es concisa y presisa :)
ResponderEliminarDel Blog: Tienes comentarios, obtienes 10, aunque el tema haya sido de copiar y pegar, y no de tu comprensión
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